El
primer día de contacto con la asignatura fue el jueves
22 de septiembre. En esa mañana, las profesoras se encargaron de presentarnos
la materia siguiendo la guía de la asignatura.
Una vez
hecha la presentación, Mayte nos entregó una prueba
de evaluación inicial para conocer nuestros conocimientos previos sobre el
temario a tratar, “Estadística”.
En mi
opinión, los contenidos de este cuatrimestre me resultarán más difíciles que en
anteriores asignaturas de Matemáticas y
su didáctica, pues a lo largo de mi Educación Primaria y de mi Educación
Secundaria, no he profundizado en Estadística.
El
siguiente día, viernes 23 de septiembre, tuvimos la
primera clase teórica sobre “Estadística”. Siguiendo el documento que Mayte nos
proporciona en Studium, desarrollamos
el tema 1,
relacionado con una pequeña introducción a este ámbito de las Matemáticas.
Para
que la clase fuese más amena y para llevar a la práctica los nuevos conceptos sobre Estadística, Mayte nos mostró
un vídeo de Youtube sobre “Cómo sería
si España fuese un pueblo de 100 habitantes”.
Este recurso me pareció muy interesante, pues te ayuda
a ver, en datos pequeños, cómo son los diferentes datos que nos acompañan en
nuestra vida cotidiana y que nunca nos paramos a pensar. Por ejemplo: 1 de cada
10 personas irían en bicicleta...
| Captura vídeo de Youtube |
| Captura vídeo de Youtube |
En
resumen, los dos primeros días de toma de contacto y entendimiento de los
conceptos básicos con los que trabajaremos a lo largo del cuatrimestre, me han
resultado amenos.
"Las buenas preguntas superan a las respuestas fáciles"
Paul Samuelson
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